（通訊員：熊彩云）為規(guī)范答辯環(huán)節(jié)，提高畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）質(zhì)量，根據(jù)學(xué)校關(guān)于畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）管理規(guī)定的有關(guān)要求，材料學(xué)院于5月18日至5月26日開(kāi)展2022屆本科生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）答辯工作。

本次答辯共有428名本科畢業(yè)生參加，分成17個(gè)答辯小組，答辯現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置在四教、二教、材料樓。按照答辯的程序，首先由學(xué)生進(jìn)行論文（設(shè)計(jì)）簡(jiǎn)要陳述，包括選題、研究思路、主要內(nèi)容、創(chuàng)新點(diǎn)，然后由答辯小組老師針對(duì)論文寫(xiě)作框架、研究?jī)?nèi)容、論文（設(shè)計(jì)報(bào)告）寫(xiě)作規(guī)范等各方面進(jìn)行了詳盡的評(píng)述，并對(duì)論文（設(shè)計(jì)）進(jìn)行嚴(yán)格、認(rèn)真審查，詳細(xì)指出論文（設(shè)計(jì)）中存在的不足和問(wèn)題，提出改進(jìn)意見(jiàn)，特別強(qiáng)調(diào)了論文（設(shè)計(jì)）的格式規(guī)范問(wèn)題。

畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）是人才培養(yǎng)的一個(gè)重要的教學(xué)環(huán)節(jié)，是學(xué)生專業(yè)知識(shí)、綜合素質(zhì)與實(shí)踐創(chuàng)新能力的全面檢驗(yàn)，也是學(xué)生畢業(yè)及學(xué)位資格認(rèn)證的重要依據(jù)。

本屆畢業(yè)論文答辯工作秩序井然，各組教師嚴(yán)格把關(guān)，畢業(yè)論文質(zhì)量有了新的提高，對(duì)于畢業(yè)生綜合能力的提高具有重大作用。

（附圖答辯現(xiàn)場(chǎng)）