（通訊員 蘆夢(mèng)荻）為促進(jìn)學(xué)校、家庭雙方互通信息、建立共識(shí)、形成教育合力，構(gòu)建全員、全過程、全方位育人格局，材料學(xué)院各年級(jí)輔導(dǎo)員利用暑期開展線上家校交流會(huì)活動(dòng)，與三個(gè)年級(jí)1400余名家長(zhǎng)共聚云端，開展了熱烈交流討論。
張瓊以《融合“材料”文化，培養(yǎng)“鉆石型”人才》為題向家長(zhǎng)們匯報(bào)了學(xué)院的“鉆石型”人才培養(yǎng)實(shí)施方案及路徑，從德智體美勞五個(gè)方面講述了學(xué)院的特色活動(dòng)及典型學(xué)生代表。針對(duì)三個(gè)年級(jí)學(xué)生不同階段面臨的不同壓力來源，張瓊分別給家長(zhǎng)們提出了相應(yīng)建議，引導(dǎo)家長(zhǎng)學(xué)習(xí)合理利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，學(xué)習(xí)科學(xué)育兒與談話交流方法及基礎(chǔ)心理知識(shí)，與孩子同頻共振，做學(xué)習(xí)型、智慧型家長(zhǎng)。張瓊還在線回答了家長(zhǎng)提出的具體問題，并邀請(qǐng)家長(zhǎng)隨時(shí)來學(xué)院交流溝通。
各年級(jí)輔導(dǎo)員向家長(zhǎng)匯報(bào)了本年級(jí)學(xué)生的學(xué)業(yè)情況，對(duì)進(jìn)步較大的學(xué)生及班級(jí)進(jìn)行了鼓勵(lì)，針對(duì)掛科退步的同學(xué)，認(rèn)真分析主客觀原因并提出建議。根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生的發(fā)展階段及需求，2020級(jí)輔導(dǎo)員丁子夕主要講解了學(xué)院近幾年考研及就業(yè)情況，建議家長(zhǎng)要放平心態(tài)、珍惜時(shí)間、提前謀劃，引導(dǎo)學(xué)生樹立確的就業(yè)觀及擇業(yè)觀；2021級(jí)輔導(dǎo)員蘆夢(mèng)荻就大三學(xué)年的重點(diǎn)工作和家長(zhǎng)們做了講解，建議家長(zhǎng)利用假期時(shí)間，和學(xué)生共同分析優(yōu)劣勢(shì)，根據(jù)自身情況做好生涯規(guī)劃；2022級(jí)級(jí)輔導(dǎo)員張茜著重強(qiáng)調(diào)了預(yù)防網(wǎng)絡(luò)電信詐騙、注意假期兼職安全、注重學(xué)生心理健康幾方面的內(nèi)容。
據(jù)悉，材料學(xué)院深入開展“萬名黨員教師家校協(xié)同”活動(dòng)，通過線上線下形式開展家訪工作，用心用情關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)，真正做到了100%全覆蓋，努力打通家校協(xié)同育人的“最后一公里”。（審稿人：王濤）
