7月4日，武漢工程大學(xué)材料學(xué)院“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐活動正式啟動，來自學(xué)院各個專業(yè)的14名支教志愿者奔赴湖北省赤壁市赤壁鎮(zhèn)中心學(xué)校，展開留守兒童支教幫扶活動。
“ 我喜歡跳舞”、“我喜歡象棋”“我喜歡跆拳道”，隨著一陣陣掌聲笑聲從教室里傳出，孩子們興奮的向志愿者們說著自己的愛好。志愿者們根據(jù)孩子們的興趣，安排相應(yīng)的文化課、舞蹈、古箏、繪畫、音樂等興趣課程，并針對留守兒童開展心理健康、安全、感恩等一系列專題教育。此外，志愿者們也會陪孩子們一起吃住，進行留守兒童現(xiàn)狀調(diào)研，掌握更多留守兒童思想學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，呼吁社會上更多的人參與到關(guān)愛留守兒童的活動中來。
據(jù)一位支教指導(dǎo)老師介紹，到赤壁鎮(zhèn)中心校支教，是源于2013年武漢工程大學(xué)組織的 “三萬工程”在赤壁市開展，相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和老師了解到當(dāng)?shù)貙W(xué)校留守兒童暑期管理和心理健康教育困難的現(xiàn)狀后，決定組織一支留守兒童支教隊伍，長期持續(xù)對該校留守兒童展開支教幫扶活動。今年是“夢想*綻放”關(guān)愛留守兒童赤壁支教活動第二年，活動效果良好，得到了學(xué)校和赤壁鎮(zhèn)黨委政府大力支持。
